ทำไมนักว่ายน้ำถึงเรียนดี

พฤศจิกายน 24, 2022

ทำไมนักว่ายน้ำถึงเรียนดี เราชอบที่จะคิดว่าเด็ก ๆ เหล่านี้ทำคะแนนได้ดีโดยที่ไม่เกี่ยวกับการที่พวกเขาว่ายน้ำ นั่นเป็นเรื่องที่ผิด จากการวิจัยที่อ้างโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการว่ายน้ำ แกรี่ มัลเลน ทำให้เราสามารถเชื่อได้

อันที่จริง งานวิจัยนี้น่าสนใจมากพอที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้เขากล่าวว่า พันธุศาสตร์เป็นภาระของปืน สิ่งแวดล้อมเป็นตัวกระตุ้น เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการว่ายน้ำ ยิ่งไปกว่านั้นเขายังแบ่งปันข้อมูลที่ชี้ว่าการว่ายน้ำมีผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากกว่ากีฬาอื่นๆบางประเภท

อันที่จริง มีงานค้นคว้ามากกว่าที่คุณจะนึกถึงเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างการขยับตัวกับผลการเรียน และยืนยันว่าผลการเรียนดีขึ้นเมื่อจำนวนกิจกรรมทางกายที่รวมอยู่ในเวลาเรียนเพิ่มขึ้น ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ว่าประเภทของการเสียเหงื่อสร้างความแตกต่างในการเพิ่มขึ้นดังกล่าว

แต่มีหลักฐานบางอย่างที่ชี้ไปในทิศทางนั้น เนื่องจากนักว่ายน้ำใช้พื้นผิวและระดับพลังงานที่หลากหลาย จึงมีความเป็นไปได้ที่พวกเขาจะเก่งกว่านักว่ายน้ำในกีฬาประเภทอื่นๆ และผู้ที่ไม่ได้ออกกำลังกายเลย

จากผลการสรุปที่เขาเจอนั้น (ผลการเรียนของพวกเขามีความเกี่ยวข้องกับความถี่ของการขยับตัวและเส้นทางการคิดที่เด่นชัด ) ของนักว่ายน้ำเด็ก 264 คนในสเปน แสดงให้เห็นว่า 89.3% รายงานผลการเรียนในเชิงบวกมีแนวโน้มชัดเจนว่าการเสียเหงื่อในระดับที่สูงขึ้นส่งผลให้ผลการเรียนดีขึ้น

ทำไมนักว่ายน้ำถึงเรียนดี เราชอบที่จะคิดว่าเด็ก ๆ เหล่านี้ทำคะแนนได้ดีโดยที่ไม่เกี่ยวกับการที่พวกเขาว่ายน้ำ นั่นเป็นเรื่องที่ผิด

ทำไมนักว่ายน้ำถึงเรียนดี

เด็กๆเหล่านี้ที่มีความพยายามสูงมีผลทางการเรียนที่มากกว่าเด็กๆที่มีความพยายามปานกลาง เป็นความแตกต่างที่พบเห็นได้ชัดและเกิดขึ้นในเด็กๆเหล่านี้แต่ไม่พบในเด็กชายที่ทำการทดสอบ ผลลัพธ์เหล่านี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าระดับการเสียเหงื่อที่สูงขึ้นในการว่ายน้ำทำให้นักเรียนชาวสเปนเหล่านี้มีผลการเรียนที่ดีขึ้น แต่ก็ไม่ได้อธิบายถึงสาเหตุ

  • สถานะทางเศรษฐกิจและสังคมที่สูงขึ้น

ความร่ำรวยของพ่อแม่พี่น้องและคะแนนเอสเอทีมีความสัมพันธ์ที่น่าประหลาด กล่าวอีกนัยหนึ่ง นักเรียนจากภูมิหลังที่มีรายได้สูงกว่ามักมีคะแนนทางวิชาการสูงกว่า (ความแปรปรวน 21.2% ที่ประกอบด้วยการศึกษาของมารดา การศึกษาของบิดา และรายได้ของผู้ปกครอง ซึ่งน่าจะเกิดจากการรวมกันของโอกาสทางการศึกษา คุณภาพของโรงเรียน ผลการเรียนของเพื่อน และปัจจัยทางสังคมอื่นๆ ชนชั้นทางเศรษฐกิจและสังคมที่สูงขึ้น = คะแนนเอสเอทีที่สูงขึ้น + เกรดที่ดีขึ้น

  • แรงจูงใจภายในที่มากขึ้น

การจะว่ายน้ำในสระได้ด้วยตัวเองเลย แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักว่ายน้ำโดยเฉพาะที่อาจใช้เวลาว่ายน้ำ 2 ชั่วโมงต่อวัน จำเป็นต้องมีแรงจูงใจภายในระดับสูง เนื่องจากน้ำขัดขวางการโต้ตอบทางวาจาอย่างมาก จึงต้องอาศัยความสามารถในการทำงานด้วยตัวเองซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักวิชาการชั้นยอด ทักษะเหล่านี้นำไปสู่ทักษะการเรียนที่ดี ซึ่งเป็นข้อกำหนดทั่วไปสำหรับผลการเรียนที่ดี

แนะนำ Bukayo Saka ตั้งเป้าที่จะเพิ่มค่าเหนื่อยเป็นสามเท่า

เรียบเรียงโดย gclub

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0